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本论文探讨了＂基于工作过程＂课程设计系统化的几点思考,即课程自身的工作过程系统化,课程建设的工作过程系统化,课程教学设计的工作过程的系统化。并结合实际探讨了＂基于工作过程＂的《商务英语听说》课的教学改革研究与实践。
《商务英语听说》课“基于工作过程”教学改革的研究与实践
【摘 要】
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本论文探讨了＂基于工作过程＂课程设计系统化的几点思考,即课程自身的工作过程系统化,课程建设的工作过程系统化,课程教学设计的工作过程的系统化。并结合实际探讨了＂基于工作过
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年6期
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