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数形结合思想在高中物理教学中的应用
数形结合思想在高中物理教学中的应用
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang9230c
【摘 要】
:
高中物理教学中,为了引导学生有效探究物理规律,物理教师需根据物理知识展开教学,以保障学生学习方法的准确性与科学性.数形结合思想是物理研究的基本思想,在高中物理教学中
【作 者】
:
郭兴平
【机 构】
:
甘肃省张掖市第二中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
高中物理教学
数形结合思想
学生学习方法
有效探究
物理教师
物理规律
物理学科核心素养
物理知识
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高中物理教学中,为了引导学生有效探究物理规律,物理教师需根据物理知识展开教学,以保障学生学习方法的准确性与科学性.数形结合思想是物理研究的基本思想,在高中物理教学中应用数形结合思想,可以将物理量的代数关系通过图象直观地呈现出来,在提高学生解题能力的同时,提升学生的物理学科核心素养.
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