论文部分内容阅读
史努比开始执行重大的任务，带着一行人飞向天空，追击他们最大的死对头。另一方面，史努比的好朋友查理·布朗喜欢上了刚刚搬到附近的红发小女孩。
《史努比：花生大电影》
【摘 要】
：
史努比开始执行重大的任务，带着一行人飞向天空，追击他们最大的死对头。另一方面，史努比的好朋友查理·布朗喜欢上了刚刚搬到附近的红发小女孩。
【机 构】
：
湖南省隆回县教育局英语教研室
【出 处】
：
中学生英语
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
<正>'语篇分析'阅读方式是高中英语阅读教学的新理念,有利于学生形成英语思维,提升阅读能力。高中英语教师要认清阅读教学中的问题,并分析问题产生的原因,引进'
期刊
本文旨在通过分析民族地区高中英语阅读教学中的情感教育缺失，探寻情感教育在民族地区高中英语阅读教学中的有效途径，以帮助学生培养正确的情感态度，促使其形成科学的价值观，进而提高阅读教学质量。 甘南藏族自治州地处青藏高原东北边缘，是以藏族为主的少数民族地区。受经济、文化发展相对滞后等因素制约，高中英语教学质量普遍较低，而阅读教学又是其中的薄弱环节。大部分教师仍普遍采用单一的传统翻译阅读教学法，侧重关注
期刊
课堂一直都是教育教学工作的基本形式和阵地，尤其是对于初中阶段的英语教学来说，课堂应更加注重效率提升。在小学英语的基础上初中英语有了更深的难度和层次，那么身为一名英语教师应充分利用好课堂来组织教学，通过英语语言特点和教学艺术的把握来有效提高学生学习积极性。英语不仅仅是一门必修学科，更是一门艺术，所以在教学过程应该发挥作为艺术家应该有的魅力，把课堂充满艺术气息，这样才能激发学生学习的热情，充分调动学生
评价初三学生英语语言综合运用能力的基本形式是英语写作，因而，英语写作成为初三英语教学的重点内容。英语写作对学生的语言基本功以及审题、表达和想象能力都提出了更高的要求，为此，英语写作也成为初三学生英语学习中的一个难点。长期以来，许多教师在如何提高农村初中学生英语写作水平方面都做了积极地探索和研究，但是收效差强人意，很多农村学生即使到了初三，在英语写作时仍然存在诸如词汇贫乏、句型误用、语法不通、条理紊
《考纲》对于听力的要求是学生通过对于听力材料的倾听，能够获取实时性的具体信息，理解主旨与要义，推断谈话背景，理解讨论者意图等。学生在倾听中需要理解材料的内容，表达的主要思想，通过已知的能用能力的语言知识和语言规律来分析材料，综合对词汇、短语、语法、句型进行运用。听力的考查难度比较大，是一种综合语言，运用能力的评估，需要学生具有大量的语言输入才能达到灵活地对语言知识分析，理解听力材料的表达。教师在教
所谓的有效性教学，主要指的就是学生在课堂上所学习到的知识以及能力可以通过一些特殊的教学方式来得到提高，使得学生掌握的知识与能力可以更加的扎实。目前，我国的中职院校非常的多，中职教育主要是以学生的专业为主，加上进入中职院校的学生大多是中考或高考成绩不理想，没有考到一所理想的大学才选择中职学校就读，所以这些学生的文化课程的基础都十分的差，并且中职院校类的大多数学生都对学习没有什么好感。因此，中职院校的
随着科学技术的迅猛发展，多媒体技术已越来越广泛地应用到了英语课堂。它有利于创设良好的英语交际环境，拓展学生的思维空间，促进学生主动学习，充分显示它的无穷魅力和强大生命力，声像俱备，声画并茂，动态呈现的效果调动学生的各种感官，具有强大的表现力、感染力和吸引力，引发学生的注意和兴趣，提高课堂教学效率。下面简单谈谈多媒体在课堂教学中的运用。 1. 运用多媒体，激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。英
词汇、语音、语法是语言的三大要素，其中语法不仅是教学的重点，更是教学的难点。在传统的教学中，学生之所以对语法学习存在畏惧抵触心理，很大一部分原因是教师教法的单一，没有充分考虑学生心理，一味采用机械训练和强化记忆，妨碍了学生正常的思维活动，导致其兴趣丧失，学习效率下降。针对这一情况，我们就要调整教法改善现状，引入情境创设，让抽象的语法教学有依托，以此促进学生掌握运用。 1. 灵活取材，感知语法
期刊
<正>在高中阶段,学生承担着繁重的学习任务以及较大的学习压力,英语在这一阶段对于提升学生的高考成绩有非常积极的作用,对于提升学生的综合素质也有长远的意义,但是传统的教
期刊