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高校师生比例失调，市场经济对教师和学生冲击等方面导致了高校的学风现状不容乐观。大学生不同程度地存在着理想信念模糊、学习纪律性不强等问题。该文以解释结构模型法（ISM）对其影响因素进行系统的分析，并研究影响因素之间的关系，找出影响高校学风建设的最根本因素和最直接因素，并给高校学风建设提供强有力的理论支持。