论文部分内容阅读
本文介绍了有嘉宾参与的案例教学模式，通过嘉宾走上课堂与学员交流、探讨，能够解决普通案例教学法时效性差，不够直观，学员参与性不强的缺点，增强案例教学法的教学效果，提升学员的学习积极性，提升教学质量。
情境与经验的交织——有嘉宾参与的案例教学模式探究
【摘 要】
：
本文介绍了有嘉宾参与的案例教学模式，通过嘉宾走上课堂与学员交流、探讨，能够解决普通案例教学法时效性差，不够直观，学员参与性不强的缺点，增强案例教学法的教学效果，提升学员的学
【机 构】
：
空军勤务学院
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2016年21期
其他文献