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中学英语需要针对学生的心理特点开展教学工作，关注学生的情感态度，能够将学生的情感渗透到英语教学工作中，有利于更好的开展英语教学工作，并提高学生的英语成绩。笔者从学生的心理和生理角度出发，遵循情感的发展规律，对中学英语情感教学工作进行了探讨。
探究中学英语情感教学
【摘 要】
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中学英语需要针对学生的心理特点开展教学工作，关注学生的情感态度，能够将学生的情感渗透到英语教学工作中，有利于更好的开展英语教学工作，并提高学生的英语成绩。笔者从学生的心
【机 构】
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615600,四川省冕宁县民族中学校
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年35期
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