随着大数据技术的发展，数据仓库的建设方案不断更新，这对元数据资产的管理和维护提出了挑战。文章提出了一种针对Apache Flink建设下数据仓库的元数据管理方法，该方法不仅可以实现表层级的相互依赖，还可以得到字段层级的血缘依赖。
在浙江省通过“信息化规划为牵引，网络化管理为支撑”的整校推进模式的基础上，很多地区因地制宜做了许多本地化探索。本文探讨了绍兴市越城区构建的“区校协同”的推进模式，及形成的“五条路径”的整校推进策略，为教育信息化新样态做了有益探索。
教育是培养人的工程，最终指向“培养全面的人”“创造美好生活”“为人的终身发展奠基”。作为养成教育特色学校，抚顺市新抚区北台小学一直走在实践创新的路上。学校倡导“没有教师的好习惯，难有学生的好习惯”的教育理念，始终坚持从养成良好习惯的角度去培养教师，
以现代新型信息技术驱动的数字化转型和智能化发展模式，已成为国内外油气工业不可逆转的发展趋势。针对油气输送管道完整性管理的数字化转型和智能化发展，分析了国内外油气输送管道完整性管理的发展历程与趋势，研究了当前油气输送管道完整性管理面临的问题与挑战；基于油气输送管道完整性管理业务与信息技术的深度融合应用策略，提出了一种基于数字孪生体的油气输送管道完整性管理方法，实现了以数字孪生体为载体、以数据资产化为
推动老旧住宅区改造是我国当前城市更新中的一项关键举措，对于提升居民生活质量、激发城市发展活力起到重要的促进作用。但具体实践的复杂性与诸多管理难题阻碍着现时改造的推进，因而适时总结国际经验至关重要。本文梳理日本“团地”建设从粗放建设、规划调整到综合再生的发展沿革，介绍日本“公寓型”与“一户建型”住宅区的更新实例，分析其问题、思路与对策，并结合日本“都市再生”的综合发展举措，探讨日本老旧住宅区更新对我
数据是资产，管理数据资产，让其产生价值收益，数据治理是关键。文章介绍内蒙古电信数据资产管理现状及问题，提出数据治理的内容、数据治理实施举措，给出数据资产管理的演进方向。
校本研修是学校教学工作的重要内容之一，是提升教师业务素养的重要途径之一。但不少学校对校本研修不是很重视，有的甚至没有真正扎实开展起来，存在“一动不动”“墨守成规”“蜻蜓点水”“朝三暮四”问题。为此，经过多校观察、具体分析和探索实践，本研究提出课例研究、主题研训、项目推进等具体的校本研修策略，逐步提升校本研修的实效。
普氏原羚是世界上数量稀少的濒危野生动物之一。著名野生动物学家乔治·夏勒博士在《青藏高原上的生灵（Wldlife of Northern Tibetan Steppe）》一书中曾经写道:"在中亚,人们知之甚少的羚羊是普氏原羚。"普氏原羚（Procapra przewalskii）,又名普氏小羚羊,由俄国自然博物学家尼古拉·普热瓦斯基首次发现。它是青海湖湖滨沙
中国共产党不断推进先进法治文化建设。中华优秀传统法治文化得到良好传承，民族法治文化与国家制定法有机融合，红色法治文化深入人心，现代法治文化不断发展完善。发挥中华优秀传统法治文化在当代社会治理中的作用，保障民族团结和谐稳定、铸牢中华民族共同体意识、助力地方法治建设，弘扬红色法治精神，传承红色传统法治文化，促进国家法治体系和能力现代化，满足人民不断增长的公平、正义法律价值追求是先进法治文化建设的经验。