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近几年来，我国的高职教育有了很大的发展，为社会输送了大批各类应用型人才，各学科和高等数学的结合将更加广泛和深入。然而高等数学作为公共基础课、高职教育的必修课程，却在高职教育中未受到学生的重视。目前，高职高等数学教学，确实存在不少问题，笔者结合工作实际，对?
高职院校高等数学教学现状与改革设想
【摘 要】
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近几年来，我国的高职教育有了很大的发展，为社会输送了大批各类应用型人才，各学科和高等数学的结合将更加广泛和深入。然而高等数学作为公共基础课、高职教育的必修课程，却在高职
【发表日期】
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2004年期
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