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信息时代,多媒体网络英语教学已成为英语教学的主潮流,教学模式改革已向＂个性化、自主式学习方向发展＂。以建构主义理论为依据,分析了网络英语教学新模式下,大学英语教师所承担的新角色,并对教师角色转变方向提出了相应的建议。
网络英语教学中教师角色探析
【摘 要】
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信息时代,多媒体网络英语教学已成为英语教学的主潮流,教学模式改革已向＂个性化、自主式学习方向发展＂。以建构主义理论为依据,分析了网络英语教学新模式下,大学英语教师所承担
【机 构】
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宁夏大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年31期
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