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新课程的推进在客观上要求把信息技术引入班主任工作，实现班主任工作的信息化。为了能真正发挥信息技术对德育工作的推动作用，就要求班主任在面对网络时代学生的新问题、新情况之时，积极探索应用信息技术培养学生良好道德素质的方法和途径。
信息时代对班主任的素质要求
【摘 要】
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新课程的推进在客观上要求把信息技术引入班主任工作，实现班主任工作的信息化。为了能真正发挥信息技术对德育工作的推动作用，就要求班主任在面对网络时代学生的新问题、新情况
【机 构】
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河北省围场县镇郊学区中心校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年9期
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