【摘 要】
：
小学数学的一个重要组成部分是应用题,在小学数学教学中占有重要地位.学习可以促进学生智力的发展,拓宽学生的视野,激发学生的联想和推理能力.小学的大多数数学应用题都来自
【机 构】
：
吉林省大安市太山镇长春小学校 吉林 大安 131300
论文部分内容阅读
小学数学的一个重要组成部分是应用题,在小学数学教学中占有重要地位.学习可以促进学生智力的发展,拓宽学生的视野,激发学生的联想和推理能力.小学的大多数数学应用题都来自生活中的实际问题.表达量化关系的语言简单,组织良好,逻辑性强.每个申请问题实际上都是文章的严格段落.由于小学生对抽象数学语言的理解不够,如果教师在教学过程中忽略了应用句子的分析,就会引起混淆.相反,如果你注意对问题中句子的理解,那么解决应用题对学生来说是非常有益的.本文分析了小学数学应用题的有效教学问题,并提出了相关的建议.
其他文献
在小学的教学工作中,老师面对的是一群正处于尚未成年的小学生,他们正处于思想道德观确立的重要时期.因此,在这一阶段,思想品德教学就显得极为重要.正所谓“国无德不兴,人无
中学英语教育相比较于小学英语教育,教学内容与方法都有了较大改变,教学难度也随之增大.因此有不少教师在英语教学中尝试发挥学生的主体作用,以提高教学效果,并且近些年这种
美术教学作为初中教育教学中的一门重要课程,对提高学生的美术鉴赏能力,发展学生的综合素养都具有十分积极的作用.而作为一门艺术类学科,美术教学的素材多来源于生活,同时也
在新课程改革不断深入的背景下,各种先进的教学理念以及模式被引入初中物理课堂,对于激发学生学习兴趣、提升初中物理课堂教学质量具有促进作用.鉴于此,本文以八年级物理教学
璀璨文明和瑰丽思想的中国,需要我们世代相传并不断更新,积极探索传承与弘扬传统文化.我校全力推进传统文化教育.打造校园文化建设,净化学生的心灵,诵读传统文化经典,开发传
多媒体教学作为一种新型学习模式,以其方便性、先进性、创新性受到老师与同学们的广泛热爱.将多媒体教学模式应用于初中历史课程,有利于培养学生新型的思维模式,促进学生学习