论文部分内容阅读
滇西民族地区高中新课改在实施过程中，语文教师存在对新课程理念、教材、教学方法认识不够，硬件设施和专家指导缺乏等问题。针对上述问题提出以下对策：要正确认识高中新课改过程中面临的问题，完善政策保障及课程资源，增强新课程语文教师培训的针对性，加强语文新课程改革与高考的整合研究，加强与义务教育阶段语文课程教学的衔接，才能保障新课改的顺利进行。