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随着社会经济的不断发展,人们对学前教育的质量要求越来越高,越来越多的幼儿园开始重视教科研活动,但由于教师专业素养较低,科研意识较弱等多方面原因,目前很多教师对幼儿园开展科研的意义和科研方法并不是很清楚。本文探讨了有效开展园本科研的方法与路径,旨在为提升幼儿素质教育质量提供有益参考。
有效开展园本科研的方法与路径研究
【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,人们对学前教育的质量要求越来越高,越来越多的幼儿园开始重视教科研活动,但由于教师专业素养较低,科研意识较弱等多方面原因,目前很多教师对幼儿园
【机 构】
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吉林省省直机关第二幼儿园
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2020年8期
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