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提升小学语文教学的实效性,全面提升小学生的语文综合素养,是小学语文教学研究中一个老而常新的课题。本文从情境导课、阅读感悟、突出主体、实践体验等方面探索了提升小学语文教学实效性的四种策略,对于新课程改革具有积极的借鉴意义。
提升小学语文教学实效性的策略
【摘 要】
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提升小学语文教学的实效性,全面提升小学生的语文综合素养,是小学语文教学研究中一个老而常新的课题。本文从情境导课、阅读感悟、突出主体、实践体验等方面探索了提升小学语
【机 构】
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湖南省桑植县瑞塔铺中心学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年10期
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