“激”发课堂,拨动“情”弦--浅谈初中英语课堂的情感教学

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初中英语是一个承上启下的阶段。它是小学英语学习的延续,又是高中阶段英语学习的基础。因此初中阶段的英语学习十分重要。但有心的教师不难发现初中生学习英语的普遍现象和规律:刚来到初中的七年级新生英语学习兴趣浓,积极性高,学生与学生之间成绩差异不大。到了八年级,好奇心减退,又由于学生的年龄特点,家庭等各方面的差异以及社会环境、学习条件的局限性的影响,一部分学生英语学习遇到了困难,一部分已经出现了厌学英语的情绪。上了 Junior high school English is a stage of enlightenment. It is a continuation of primary English learning, but also the basis of English learning in high school. Therefore, junior high school English learning is very important. But interested teachers are not difficult to find that junior high school students learn English common law and law: just arrived in junior high school freshman English interest in concentration, enthusiasm, students and students little difference between the results. In the eighth grade, curiosity diminished. Due to the differences in age, family and other factors as well as the limitations of social environment and learning conditions, some students encountered difficulties in English learning. Some of them had already had feelings of being tired of learning English . On it
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