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目的完善学校教育管理的理念.方法实践体验、调查、分析师生的案例.结果学校教育管理严重缺乏爱的元素.结论为了改善学校教育管理的现状,使师生在快乐中教学,让学校成为和谐的乐园.
学校教育管理应以爱为主旋律
【摘 要】
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目的完善学校教育管理的理念.方法实践体验、调查、分析师生的案例.结果学校教育管理严重缺乏爱的元素.结论为了改善学校教育管理的现状,使师生在快乐中教学,让学校成为和谐
【机 构】
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吉安师范学校,吉安市第一中学
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2005年4期
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