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早读课是语文知识识记、巩固、储存、积累的最佳时期,是语文学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续与补充,是培养学生养成良好读书习惯的“黄金时间”.同时早读又是比较特殊的,有别于一般意义上的阅读,它应以朗读或诵读为主要形式,需要学生在放声的读或背中品味出文章中的思想、情感、情趣、意韵等.
浅谈语文早读课的有效教学
【摘 要】
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早读课是语文知识识记、巩固、储存、积累的最佳时期,是语文学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续与补充,是培养学生养成良好读书习惯的“黄金时间”.同时早读又是比较特
【机 构】
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盐城市初级中学 224001
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年1期
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