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＂程序—合作学习＂教学模式是一种新型教学模式,其理念为健康体育、主体性教育以及体育的终身性,目标是提升学生的自我锻炼能力,从而改善其健康水平,打下良好的基础,发展终身体育。文章对＂程序—合作学习＂教学模式在独立学院舞蹈选项课教学中的应用,从运动技能和心理两个方面进行了分析。
“程序—合作学习”教学模式在独立学院舞蹈选项课教学中的应用分析
【摘 要】
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＂程序—合作学习＂教学模式是一种新型教学模式,其理念为健康体育、主体性教育以及体育的终身性,目标是提升学生的自我锻炼能力,从而改善其健康水平,打下良好的基础,发展终身体
【机 构】
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湖南文理学院艺术表演与传媒学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年22期
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