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本文通过对高职学校现代学徒制试点专业人才培养模式的研究和实践,提出了高职学校现代学徒制人才培养模式改革的具体措施,对提高人才培养质量具有重要意义。
基于现代学徒制的高职人才培养模式探索与实践
【摘 要】
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本文通过对高职学校现代学徒制试点专业人才培养模式的研究和实践,提出了高职学校现代学徒制人才培养模式改革的具体措施,对提高人才培养质量具有重要意义。
【机 构】
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中山职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年03期
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