【摘 要】
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《体育与健康》新课程标准,在增强学生体质的前题下明确提出了健康第一的指导思想,包括身体健康和心理健康。体育教学中,科学的选择教学内容和手段,改变学习方式,关注个别,使
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《体育与健康》新课程标准,在增强学生体质的前题下明确提出了健康第一的指导思想,包括身体健康和心理健康。体育教学中,科学的选择教学内容和手段,改变学习方式,关注个别,使全体学生得到全面的发展。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,深入研究和探索课堂教学改革新路,关注学生的情感教育,通过游戏,增强学生的自信心,和合作意识等。
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