【摘 要】
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建立和健全学校少工委是加强新时代少先队改革的新要求和新举措，更是全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一体化建设的重中之重和制度保障。通过文献研究、问卷调查发现有的中小学并未建立学校少工委，许多已建立的学校少工委职责不明，并未发挥其应有的作用，学校少工委主任培训没有得到足够重视。为此，本研究提出构建团教协作新机制，保障学校少工委的规范运行，明确学校少先队领导机制，体现党对少先队的领导，提
【基金项目】
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2020年度上海团校、上海青年管理干部学院院内立项课题“学校少工委建设的现状、问题及对策”的研究成果；
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建立和健全学校少工委是加强新时代少先队改革的新要求和新举措，更是全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一体化建设的重中之重和制度保障。通过文献研究、问卷调查发现有的中小学并未建立学校少工委，许多已建立的学校少工委职责不明，并未发挥其应有的作用，学校少工委主任培训没有得到足够重视。为此，本研究提出构建团教协作新机制，保障学校少工委的规范运行，明确学校少先队领导机制，体现党对少先队的领导，提升学校少工委主任的责任意识和领导能力等对策，从而更好地推动少先队改革新发展。
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