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构建"试点"教学模式,要遵循教学基本规律,广泛吸收传统教学模式的精华,寻求师生分离状态下教学信息畅通、实现师生交互、满足学习需求、保证教学质量的途径;构建"试点"教学模式,关键在于使教师的主导性和学生的主体性在和谐统一的层面上实现最佳组合,在于形成具体课程教学的较为定型的操作方式和流程.
“试点”教学模式论
【摘 要】
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构建"试点"教学模式,要遵循教学基本规律,广泛吸收传统教学模式的精华,寻求师生分离状态下教学信息畅通、实现师生交互、满足学习需求、保证教学质量的途径;构建"试点"教学模
【机 构】
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青海广播电视大学
【出 处】
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广播电视大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年3期
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