【摘 要】
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<正>课堂是教师传道授业解惑的主要场所,同时也是对学生进行心理健康教育的主渠道。大学阶段是学生心理成熟的加速期和过渡期,在这一时期,由于大学生身心发展的不平衡易于引
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<正>课堂是教师传道授业解惑的主要场所,同时也是对学生进行心理健康教育的主渠道。大学阶段是学生心理成熟的加速期和过渡期,在这一时期,由于大学生身心发展的不平衡易于引发心理矛盾。因此,有必要对这一阶段的学生实施心理健康教育。思想政治教育促进人的全面发展的目的决定了思想政治教育是实践落实心理徤康教育的重要途径之一。本文就如何在思想政治理论课上渗透心理健康教育进行了初步的探讨。
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