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机械本身是一个汇集多个学科知识的学科,机械生物复合型人才是社会发展的必然需求。基础课程培养更多的是培养学生机械专业的基础知识,缺少对机械相关领域知识的涉猎和汇集。导师制在教学过程中注重通识教育和专业知识的综合培养,同时可以因材施教,针对机械生物复合型人才需求,进行相关学习指导。
基于导师制的转型发展下的机械生物复合型人才研究
【摘 要】
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机械本身是一个汇集多个学科知识的学科,机械生物复合型人才是社会发展的必然需求。基础课程培养更多的是培养学生机械专业的基础知识,缺少对机械相关领域知识的涉猎和汇集。
【机 构】
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吉林农业科技学院机械与土木工程学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2018年度高教科研课题(课题编号JGJX2018D229),吉林农业科技学院2016年度本科教学工程项目,名称:机械类专业基础课程教学团队
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