小议阅读中的“进得去”

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阅读,是一个走进文章或作品的的情感思维活动。阅读中如何让学生“进得去”呢?
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镜头一:在上一年级音乐课《什么动物出来玩》时,老师想请几个同学到前面来表演小动物的动作。话音刚落,有的同学就开始学小兔子乱蹦乱跳;有的同学模仿小鸟转圈;还有的同学居然像小