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高职护理教育是培养护士的重要过程,它决定了教育系统向社会输送的护士的质量,直接关系到患者身体健康.因此,开展高质有效的高职护理教育十分必要.本文旨在从内科护理学入手,分析小组合作学习模式在高职护理教育中的应用效果,以探讨高效的高职护理教育模式,为当前我国的高职护理教育提供可供参考的建议.
从内科护理学入手浅析高职护理教育中的小组合作学习模式
【摘 要】
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高职护理教育是培养护士的重要过程,它决定了教育系统向社会输送的护士的质量,直接关系到患者身体健康.因此,开展高质有效的高职护理教育十分必要.本文旨在从内科护理学入手,
【机 构】
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四川长江职业学院健康科学系,四川 成都,610106;
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2019年36期
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