金秋时节，同学们最期盼的是什么？当然是秋游啦！
　　同学们玩得很爽，吃得很爽，可回来被老师要求写游记，面对作文本时，大家就犯难了。
　　秋天的景色我们都会描写，可是写出来很多千篇一律、夸夸其谈。怎样才能写出我们心中最美的秋天呢？
　　今天，就让我们向古代诗人学一学怎么写秋天吧！
　　步出夏门行·观沧海
　　[东汉]曹 操
　　东临碣石，以观沧海。
　　水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。
　　秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中；
　　星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　诗词故事
　　一场战事刚刚结束，虽然历经艰辛，但我军最终取得了胜利。
　　在回师途中经过碣石山时，身为主帅的我，想到古往今来，不少英雄豪杰都登过这座山，心情像大海一样难以平静。于是，我就从驻扎地一路向东，登上碣石山顶，居高临下，观赏辽阔的大海。
　　在这水波“澹澹”的大海之上，最先映入我眼帘的，是一座座突兀耸立的海岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。虽然已经是秋风萧瑟、草木摇落的深秋季节，但这些海岛上，却是树木繁茂，百草丰美，一时间，我诗兴大发。
　　稳稳心神，我再次睁大眼睛，细细看过去，这秋风萧瑟中的海面竟然暗藏洪波巨澜！凝望着海面，我想到了日月的昼夜运行，它们像是交替出没于大海；灿烂的银河群星，交相辉映，也像是孕育于大海深处。
　　茫茫大海与天相接，在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星都显得渺小了。大海这包纳宇宙的气势是何等的壮观，包容世界的胸怀又是何等的宽广！
　　我不由得长啸一声，眼前不断交替着两幅画面，一幅是我五十多岁的苍老容颜，另一幅是我一统华夏的壮举。它们相互交织，催动我的血脉，使我豪情顿生，不自觉地开口吟出这首诗来。
　　让我们再来读一读下面这首诗，看看刘禹锡是怎么写秋天的。
　　秋 词
　　[唐]刘禹锡
　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
　　上述两首诗，我们在诵读的过程中，应该发现共同的特点，那就是情景交融。
　　究竟什么是情景交融呢？
　　我们知道，描绘景物往往离不开抒情。写景是外在的，景中含着的感情是内在的。情景交融在一起，最主要的是抒发我们的感情。
　　我们熟悉的触景生情也好，因情设景也罢，都必须把情融在景中。
　　如何运用情景交融来写作文呢？
　　一是依托眼前的某一类景物，来抒发相关的情。无论是曹操的《观沧海》，还是刘禹锡的《秋词》，都是因为眼前的景，触发了内心的情，才一气呵成，成就佳作。
　　二是根据抒发感情的需要，选择适当的景物抒发情感。曹操在创作《观沧海》时，想到了这是古今豪杰都登上过的碣石山，才有了登临的欲望，从而景、情交融；刘禹锡经历变法失败被贬来到朗州，本来心情挺郁闷的，但是看到白鹤翻飞，排空直上，又引發诗情，扭转心情，爆发出蓬勃向上的情怀。
　　三是运用夸张、拟人等修辞手法把感情渗透于字里行间，融于景物描写之中。比如，曹操运用的是夸张、互文，刘禹锡运用的则是对比。
　　人是有情感的，而人写出的文章也应是有情之物，它理应成为思想感情的载体。我们写作文时，要做到浓情、美景两相交融，使文章内容更丰富，感情更浓烈。