汽车电气设备构造与维修是培养学生掌握现代汽车电器基础知识,对汽车电气系统进行电路分析、故障检测与维修的实践技能的核心课程。汽车电气设备构造与维修课程具有非常鲜明的情景性、实践性和探究性。这要求教师在教学过程中,坚持理论联系实际,实行理实一体化教学;坚持以学生为中心,引导学生动手实践;坚持探究教学,主动研究汽车电气设备的故障原因,从而提高学生的专业能力和核心素养。研究表明:运用信息化手段,采取案例教
4月20日,沙溪理工学校对校内饭堂、小卖部进行食品安全专业突击检查。检查结束后,检查组成员在学校电教室召开了食品安全和质量自查自纠专项整改会。在会上,大家积极发言,将发现的问题进行梳理,列出需要整改的几点:一是仍需提升饭堂工作人员卫生意识。饮食无小事,安全大过天。要在思想意识上形成习惯,将食品安全卫生管理做到规范化、常态化;二是继续加强食品卫生监管工作,牢筑校园食品卫生与安全的防线;三是将规范化管
摘 要:结合半军事化管理实际,分析疫情期间校园封闭管理下航海类学生焦虑和抑郁情绪水平,比较得出适用于航海類学生缓解负面情绪的体育运动方式,探究体育运动调节负面情绪的过程中情绪调节自我效能感所起的作用及其心理学机制。 关键词:体育运动;焦虑;抑郁;情绪调节自我效能感;心理学机制 中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)14-0001-07 Ab