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学习策略是教育心理学研究的重要领域。许多研究者都对学习策略研究报以极大的兴趣。许多心理学家和教育家把学生对学习策略的掌握,看作教会学生"如何学"的重要标志。本文综述了第二语言学习策略研究现状。
第二语言学习策略研究综述
【摘 要】
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学习策略是教育心理学研究的重要领域。许多研究者都对学习策略研究报以极大的兴趣。许多心理学家和教育家把学生对学习策略的掌握,看作教会学生"如何学"的重要标志。本文综
【机 构】
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河南农业职业学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2013年02期
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