【摘 要】
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有这样一个教学镜头让我难忘——一个男生在语文老师面前背王安石的《登飞来峰》,一到“自缘身在最高层”就卡壳。老师笑着说：“是不是又想起‘只缘身在此山中’了？记得拿不准
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有这样一个教学镜头让我难忘——一个男生在语文老师面前背王安石的《登飞来峰》,一到“自缘身在最高层”就卡壳。老师笑着说：“是不是又想起‘只缘身在此山中’了？记得拿不准的时候先想第一句,是‘飞来峰上……’,第四句就是‘最高层’。再试试!”结果这同学很快就背会了,而且再没错过。这位老师总让我联想到医生。因为她敏感于学生的学习“病况”,并快速诊断出“病因”,“对症下药”,让学生迅速战胜“病魔”,这与医生行医何其相似!广义而言,
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