【摘 要】
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目的探讨医院健康教育对冠心病患者生活方式的影响.方法由专职护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统的医院健康教育,分别于入院、出院、出院后3个月对患者进
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目的探讨医院健康教育对冠心病患者生活方式的影响.方法由专职护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统的医院健康教育,分别于入院、出院、出院后3个月对患者进行健康生活方式认知评估和生活方式状态评估.结果健康教育前后患者对健康生活方式的认知程度及患者的生活方式状态均有显著性差异(P＜0.01).结论健康教育提高了患者对冠心病健康生活方式的认知程度,促进了患者建立健康生活方式.
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