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充分利用当今的教学环境和技术,《消费者行为学》课程教学采取三位一体教学模式,强调课堂与社会实践,线上与线下相结合。文章探讨了任务驱动型教学法在《消费者行为学》课程教学中的应用。
任务驱动型教学法在《消费者行为学》三位一体教学模式中的应用
【摘 要】
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充分利用当今的教学环境和技术,《消费者行为学》课程教学采取三位一体教学模式,强调课堂与社会实践,线上与线下相结合。文章探讨了任务驱动型教学法在《消费者行为学》课程
【机 构】
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青岛理工大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年13期
【基金项目】
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青岛理工大学名校工程建设项目专业建设与教学改革项目“基于能力培养的三位一体教学模式在《消费者行为学》课程教学中的应用研究”的阶段性研究成果(编号:MX4-015)
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