高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践探索

来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jeanneyli
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随着时代的发展,对于学校教育教学的工作也在不断加强。对于学生来说,想要在实际的教学活动中,给学生落实好相应的教学活动工作,就需要不断更新自己的家乡噢诶观念,形成先进的教学理论。这样一来,才能够在实际的教学环境中,实现学生学习意识和能力的提升与发展。而其中多元智能教学理论便是非常重要的教学理论之一。对于多元智能教学工作来说,它是从多个角度入手,对学生站培养工作,以此来落实和实现学生的发展。然而从实际的课堂教学活动工作来看,想要给学生做好多元智能培养工作并不是一件容易的事情,毕竟现在我国没有系统性的多元智能教
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