【摘 要】
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本人在教学实践中体会到“歌唱”与“说话”有着密切的关系。“说话”中的咬字、吐字、声调、语气、节奏、表情,其实就是“歌唱”的基础。人们往往认为学唱歌的人肯定都会说
【机 构】
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齐齐哈尔大学黑河分校 黑龙江 黑河 164300
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本人在教学实践中体会到“歌唱”与“说话”有着密切的关系。“说话”中的咬字、吐字、声调、语气、节奏、表情,其实就是“歌唱”的基础。人们往往认为学唱歌的人肯定都会说话,用不着教师来教,我认为这恰恰是声乐教学中的一个“盲点”,一个“误区”。相反,把话说好,是把歌唱好的前提条件,唱不好歌的不一定说不好话,而说不好话的人必定是唱不好歌的。声乐教学有必要从说话抓起。
In my teaching practice, I realized that “singing” and “talking” are closely related. The words, pronunciations, tone, tone, rhythm and expression in “talking” are actually the basis of “singing.” People tend to think that people who sing certainly will speak without teachers, which I think is precisely a “blind spot” in vocal music teaching and a “misunderstanding.” On the contrary, speaking well is a good prerequisite for singing. Singing bad songs does not necessarily mean not good words. People who can not speak good words must sing bad songs. Vocal teaching is necessary to start from the talk.
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