【摘 要】
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一回顾与唤醒师：谁来读一读今天的课题？（生读：会说话的百分数）生：百分数真的会说话吗？师：当然!不仅百分数会说话,任何一个数都会说话。不过,要听懂一个数说的话,得把它放到具体的情境
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一回顾与唤醒师：谁来读一读今天的课题？（生读：会说话的百分数）生：百分数真的会说话吗？师：当然!不仅百分数会说话,任何一个数都会说话。不过,要听懂一个数说的话,得把它放到具体的情境中。试想,你有一门功课一直学不好。结果,期末考试结束,试卷一到手,上面赫然写着100分。你的感受是什么？生：我觉得很激动。生：我会怀疑自己,这是我考出来的分数吗？
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