【摘 要】
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提问既是改进课堂教学的催化剂,又是调动学生学习积极性的有效手段,更是发展学生数学思维的有力举措。在数学教学中,教师应把握好提问这把钥匙,促使学生不断深入思考,让数学教学更
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提问既是改进课堂教学的催化剂,又是调动学生学习积极性的有效手段,更是发展学生数学思维的有力举措。在数学教学中,教师应把握好提问这把钥匙,促使学生不断深入思考,让数学教学更富有趣味性和挑战性。同时,教师还善于提问,使学生在提问中进射出创造的火花,获得新知。
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