【摘 要】
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首先综述了我国快乐教育的发展历程,其次阐述了中学历史课堂教学现状和实施中学历史快乐课堂教学存在的问题。
First of all, it summarizes the development course of our
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首先综述了我国快乐教育的发展历程,其次阐述了中学历史课堂教学现状和实施中学历史快乐课堂教学存在的问题。
First of all, it summarizes the development course of our country’s happy education, then elaborates the current situation of middle school history classroom teaching and the problems in the implementation of the history happy classroom teaching in middle school.
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