【摘 要】
:
目的 探讨乌司他丁对SIRS患者免疫功能的影响.方法 将SIRS患者随机分为实验组(n=24)和对照组(n =24),实验组连续5d每天给予20万单位乌司他丁静脉滴注;对照组予以等量生理盐水
论文部分内容阅读
目的 探讨乌司他丁对SIRS患者免疫功能的影响.方法 将SIRS患者随机分为实验组(n=24)和对照组(n =24),实验组连续5d每天给予20万单位乌司他丁静脉滴注;对照组予以等量生理盐水注射.2组患者均于第1、3、5天采血,检测T 细胞亚群的变化,并选取20名健康体检者作为正常对照.结果 SIRS患者均有不同程度的免疫功能低下,CD3+ 、CD4+细胞计数、CD4+/CD8 +比值均比健康体检组显著下降(P
其他文献
新课程背景下,我国对初中数学的教学方式提出了全新的要求,剔除传统一切向分数看齐的教学任务,将培养学生的数学兴趣作为今后数学教学的核心目标。在传统的数学教学中,数学教
在野外检测时,电池续航能力成为衡量系统的重要指标,为解决嵌入式系统高能耗问题,设计的土壤温湿度远程实时监测系统,在元器件选择、低功耗模式切换、软件优化等方面采取低功耗设计。单片机处理传感器采集到的数据,然后利用NB-IoT无线通信技术将数据发送到华为云平台,技术人员可以通过实时数据判读土壤的温湿度情况。经验证,在保证测量精度的前提下,系统休眠状态时通信模块耗流低至3μA,射频发射状态时耗流优化至2
随着当前教育教学环境的整体变化,新课程改革也在不断深入进行。针对小学阶段的语文教学,新课程改革对于学生的听说能力做出了新的定义和要求。而小学生的这种听说能力的强化
目的探讨循环肾素血管紧张素系统(RAS)和胰岛素抵抗之间的关系。方法40名原发性高血压(EHT)患者和15名肾血管性高血压(RVHT)患者均测量血浆肾素活性(PRA)。测量并计算所有患
摘 要:新课标将合情推理能力的培养列入了小学数学课程目标,很多学校在小学高年级的数学教学实践中要求教师根据教材内容和相关资源,通过科学的教学设计和适当的活动,引导学生观察、归纳、类比、猜想,从而得出某一结论或者是发现某些规律,培养学生的合情推理能力,以强化课程教学效果。本文主要对小学高年级数学合情推理能力培养存在的问题和优化策略进行简单的阐述和分析,希望对课程教学实践的高效化实施有所启示。 关键
目的 总结原发性甲状旁腺功能亢进(PHPT)的诊断与外科治疗经验.方法 回顾性分析2000年1月至2008年12月39例PHPT的诊断和外科手术治疗经验.结果 定位明确的32例甲状旁腺单发腺
在新课改教学环境下,高中教学理念和模式发生了改变,学生培养目标更加强调素质能力和综合能力,更加关注学生身心健康发展。心理健康教育是高中教学单位重点工作内容,利用心理
目的 观察补充维生素B2对急性低氧暴露小鼠外周血代谢组的影响.方法 采用随机数字表法将35只雄性昆明小鼠随机分为:正常对照组,低氧对照组,2倍、4倍及8倍维生素B2补充组,每组
针对某车辆动力传动系统,考虑发动机激励及系统结构关键设计参数,采用集中质量法建立传动系统动力学模型。在发动机激励变化的输入载荷下,分别对含不同结构设计参数的动力学