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当代教师理应追求“教学个性”——兼谈我的教研之路
当代教师理应追求“教学个性”——兼谈我的教研之路
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljxue1224
【摘 要】
:
《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》中关于“教学目的”新增了“发展健康个性,形成健全人格”这句话。我认为,它实质就是“素质教育”中“素质”二字的准确内涵。
【作 者】
:
李敦凯
【机 构】
:
安徽巢湖市二中
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2001年6期
【关键词】
:
教研
教学个性
教师
普通高级中学
“素质教育”
“素质”
健康个性
当代
追求
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《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》中关于“教学目的”新增了“发展健康个性,形成健全人格”这句话。我认为,它实质就是“素质教育”中“素质”二字的准确内涵。本文我打算以这句话为轴心,结合自己的教研之路来展开。
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