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<正> 在课堂教学中,有不少重要的物理概念学生往往是难以理解的;如果在备课中能够设计一些恰当的直观的比喻,这对于教学中解决难点是十分有效的。我认为“比喻”大体可分为两类。第一类借用一个直观的现象或物理过程来说明一个物理概念的机理。这类比喻可称为“模型的比喻”。
物理教学中应用比喻数例
【摘 要】
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<正> 在课堂教学中,有不少重要的物理概念学生往往是难以理解的;如果在备课中能够设计一些恰当的直观的比喻,这对于教学中解决难点是十分有效的。我认为“比喻”大体可分为两
【机 构】
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江西省宜春师专
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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1983年04期
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