新课改理念要求从过去单纯的知识传授转变为教会学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，注重学生思维能力和核心素养的培养，从而实现学生全面发展。要想实现这些效果我觉得首先必须改变师生之间这种关系，教师要改变自己的角色，在师生之间逐步营造一种民主、平等和谐的关系。在实际教学过程中，我们应如何去改变这种师生关系呢
　　一、教师要变成课堂活动的引路人
　　课堂教学改革中，教师必须从思想到情感上，尊重每一个学生，尊重每一个学生的个性。期待学生，相信学生，这种信念是真正引导学生开启智慧大门的金钥匙。要创造一种民主的、平等的、和谐的课堂气氛;在教学过程中，要留给学生时间和空间，让学生有思考，发挥、表现以至于演示的机会。教师的角色只是充当学生学会学习的“引导者”，只有营造出民主、平等、宽松、自由的教学氛围， 才能促使他们更健康地成长。
　　二、教师要成为生活中学生心中的偶像
　　提高教师自身的道德、专业素质.教师的言谈举止，是树立良好师生关系的基础。教师唯有不断提高自身各方面素养，才能建立生教师威信，要尊重每位學生的人格和尊严，耐心、爱心、热心、平等对待学生，爱是教育的灵魂，师生关系的根基。了解每位学生的特长爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励，少讽刺挖苦。与学生一起共同探求新知识的引路人。要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待每一位学生。
　　和谐自然的师生关系能够给学生创造最好的学习环境和心境，也为老师传授知识创造了最好的教学条件。实施教与学的交往互动，能真正发挥学生的想象力和思维能力，从而培养出创新型人才。