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文章阐述了双语教学的含义及国内现有环境之下教学模式的选择,分析了在工程图学教育课程中进行双语教学的可行性和优势,并具体论述了实施时应注意的若干问题及三个环节的设计.
高校工程图学课程开展双语教学的思考
【摘 要】
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文章阐述了双语教学的含义及国内现有环境之下教学模式的选择,分析了在工程图学教育课程中进行双语教学的可行性和优势,并具体论述了实施时应注意的若干问题及三个环节的设计
【机 构】
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广州大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2004年1期
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