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生理学是医学基础课程中的核心内容之一,多媒体教学具有生动性、集成性、交互性等优势,在生理学教学中使大量的信息具体化,复杂的信息简单化,给学生留下了深刻的印象,但传统教学也有一些多媒体无法代替的效果,只有把二者有机结合,才能在教学中产生最佳的效果.
多媒体在生理学教学中的合理应用
【摘 要】
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生理学是医学基础课程中的核心内容之一,多媒体教学具有生动性、集成性、交互性等优势,在生理学教学中使大量的信息具体化,复杂的信息简单化,给学生留下了深刻的印象,但传统
【机 构】
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潍坊医学院机能学实验室,潍坊医学院生理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2003年6期
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