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在素质教育的今天,能否发挥学生的积极性和主动性是非常关键的,为此合作学习也就成为了当前主题的研究对象。学生民主合作的学习组织形式有助于提高学生学习的积极性,是有利于学生实现学习的深度和广度的有效途径。
新课程小学语文教学的合作学习
【摘 要】
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在素质教育的今天,能否发挥学生的积极性和主动性是非常关键的,为此合作学习也就成为了当前主题的研究对象。学生民主合作的学习组织形式有助于提高学生学习的积极性,是有利
【机 构】
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吉林省松原市扶余县士英小学
【出 处】
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小学时代：教育研究
【发表日期】
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2004年期
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