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随着网络在高校的不断扩容与普及，不少大学生在网络社会中出现了认知模糊、情感淡漠、诚信丧失等道德缺失和人格分裂现象，严重影响大学生的健康成长。因此，要求高校注重强化个体网络道德认知、优化网络道德教育资源配置、深化网络道德教育师资队伍建设，塑造大学生的健康网络道德人格，不断推进高校德育工作向纵深发展。