【摘 要】
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院随着社会的发展,国家也越来越重视对于孤残儿童的教育,但因孤残儿童心理、生理的缺陷、不同的生长环境形成了与正常儿童不同的心理问题,而对于孤残儿童的教育则不能用传统
【机 构】
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延边大学 艺术学院,吉林 延边,133000
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院随着社会的发展,国家也越来越重视对于孤残儿童的教育,但因孤残儿童心理、生理的缺陷、不同的生长环境形成了与正常儿童不同的心理问题,而对于孤残儿童的教育则不能用传统的教育手法.本文通过对吉林市儿童福利院的实地调研,以研究音乐教育在孤残儿童心理康复方面的应用为主,对目前吉林市儿童福利院孤残儿童音乐教育现状做出分析,找出存在的问题并提出相应对策探索,从而研究孤残儿童音乐教学的方式及内容.
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