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学本理念下的课堂练笔设计,凸显＂学科本色,学习本位,学生本体＂,重在让学生学习言语表达,贵在让学生经历学习过程,功在让学生生成言语智慧,使课堂练笔成为学生基于学、展示学、交流学、深化学的言语实践场。
学本理念下的课堂练笔设计与实施
【摘 要】
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学本理念下的课堂练笔设计,凸显＂学科本色,学习本位,学生本体＂,重在让学生学习言语表达,贵在让学生经历学习过程,功在让学生生成言语智慧,使课堂练笔成为学生基于学、展示学、
【机 构】
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昆山市经济技术开发区实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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