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近年来,学校的思想教育工作,单靠过去模式,个别谈心,家访联教,收效甚微.若利用作文评语这一环节与学生进行心灵对话,定会事半功倍.常用的方法有家常式、鼓励式、启发式、引导式、激将式、抒情式.
利用作文评语与学生进行情感交流
【摘 要】
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近年来,学校的思想教育工作,单靠过去模式,个别谈心,家访联教,收效甚微.若利用作文评语这一环节与学生进行心灵对话,定会事半功倍.常用的方法有家常式、鼓励式、启发式、引导
【机 构】
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河南省汝州市寄料镇第一初级中学 河南汝州467599
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2012年4期
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