【摘 要】
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目的:观察在健康管理常规体检中心护理治疗过程中应用健康教育的意义.方法:研究挑选常规体检者80例,选取时间为2020年1月至2021年1月,将所选的患者按照随机数字表法每40例为一组,对照组患者进行常规的护理,观察组患者在常规护理的情况下加强健康教育,对比两组患者实际护理效果.结果:两组医护满意度、健康教育知识把握得分及其常规体检用时比照,观察组均存有优势(P<0.05).结论:在健康管理处开展常规体检护理的过程中加强健康教育知识,可以提高常规体检者的身心健康管理观念,减少常规体检用时,确保该阶段医护工作
【机 构】
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济南市第四人民医院健康体检部,山东济南 250031
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目的:观察在健康管理常规体检中心护理治疗过程中应用健康教育的意义.方法:研究挑选常规体检者80例,选取时间为2020年1月至2021年1月,将所选的患者按照随机数字表法每40例为一组,对照组患者进行常规的护理,观察组患者在常规护理的情况下加强健康教育,对比两组患者实际护理效果.结果:两组医护满意度、健康教育知识把握得分及其常规体检用时比照,观察组均存有优势(P<0.05).结论:在健康管理处开展常规体检护理的过程中加强健康教育知识,可以提高常规体检者的身心健康管理观念,减少常规体检用时,确保该阶段医护工作质量.
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目的:分析应用小剂量左甲状腺激素联合丙硫氧嘧啶治疗妊娠期甲亢的疗效和安全性问题.方法:对我院2017年1月至2021年1月期间接受治疗的120例妊娠期甲亢患者展开研究,按照患者入院时间将其分为常规组和研究组,两组患者均为60例.常规组患者接受常规剂量左甲状腺激素联合丙硫氧嘧啶治疗,研究组接受小剂量左甲状腺激素联合丙硫氧嘧啶治疗,对两组患者治疗后的甲状腺功能指标和妊娠结局进行对比.结果:研究组患者的甲状腺功能指标治疗后明显优于常规组,且研究组的不良妊娠结局发生率低于常规组,组间数据对比差异显著,有统计学意义
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目的:分析重组人脑利钠肽在重症急性心肌炎伴心力衰竭患者中的应用价值.方法:选取2020年3月至2021年3月100例医院收治重症急性心肌炎伴心力衰竭患者,随机分为两组.对照组给予常规抗心衰治疗,观察组则在对照组基础上加入重组人脑利钠肽.比较两组患者临床疗效的差异以及治疗前后左室射血分数(LVEF)以及血清N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)的变化.结果:观察组患者的临床疗效以及治疗前后LVEF、NT-proBNP改善幅度均明显高于对照组患者(P<0.05).结论:重组人脑利钠肽在常规抗心衰治疗方案上的应
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