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本文用现代眼光对职业教育的课程开发进行了探讨,重点讨论了课程开发与职业能力相互联系的问题.本文的核心是以"理性"和"发展"这种观念为指导,归纳了课程开发的一些基本原则和开发的基本步骤,提出了一些适应当前职业教育发展和认识科学规律的新思路.
现代理性的职业教育课程开发
【摘 要】
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本文用现代眼光对职业教育的课程开发进行了探讨,重点讨论了课程开发与职业能力相互联系的问题.本文的核心是以"理性"和"发展"这种观念为指导,归纳了课程开发的一些基本原则
【机 构】
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上海市教科院职成教所课程开发研究室主任
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2004年11X期
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